♣︎Fırtınadan önce sessizlik diye adlandırılan o dönem “LATENT DÖNEM” ♣︎Her şeyin bir nedeni vardır ancak o nedenler nelerdir? Davranışımızı tek bir durumlar olayla açıklayabilir miyiz? Yoksa bir davranışın oluşması için birkaç durumun art arda gelmesi mi lazım? Dilimin döndüğünce Freud’un…devamı♣︎Fırtınadan önce sessizlik diye adlandırılan o dönem “LATENT DÖNEM”
♣︎Her şeyin bir nedeni vardır ancak o nedenler nelerdir? Davranışımızı tek bir durumlar olayla açıklayabilir miyiz? Yoksa bir davranışın oluşması için birkaç durumun art arda gelmesi mi lazım? Dilimin döndüğünce Freud’un Psikanalitik kuramına göre açıklamaya çalışıyorum. Bugünkü dönemimiz latent dönem.
♣︎Freud'un psikanalitik kuramında, latent dönem, çocuğun cinsel enerjisinin bastırılmış gibi göründüğü ve cinsel dürtülerin belirgin bir şekilde azaldığı bir dönemi ifade eder. Yaklaşık 6 ila 12 yaşları arasında ortaya çıkar ve cinsel enerjinin dışa vurulmasının baskılandığı bir süreci temsil eder.
♣︎Latent dönemde, çocuklar cinsel dürtülerinin farkına varmazlar veya bunları bastırırlar. Cinsel enerji, cinsel organlardan uzaklaşır ve sosyal ve akademik becerilerin geliştirilmesiyle ilgili diğer alanlara yönlendirilir.
♣︎Çocuklar genellikle arkadaşlık ilişkilerine ve eğitim faaliyetlerine odaklanırken, cinsel içerikli düşünceler ve davranışlar daha az belirgindir.
♣︎Bu dönemde çocuklar ilgilerini daha çok akademik hayata yani okula çevirirler. Fark ederseniz bu yaştaki çocuklarda karşı cinsi istememe durumu baş gösterebilir oyunlara yalnızca hemcinslerini kabul etme durumunu görebiliriz. Karşı cinsle kavgalar artabilir.
♣︎Freud'a göre, latent dönemde cinsel enerjinin bastırılması, çocuğun cinsel dürtülerini kontrol altına almasına ve toplumun kabul ettiği davranış normlarına uyum sağlamasına yardımcı olur.
♣︎Bu dönem, çocuğun kişilik gelişimi için önemli bir aşamadır ve cinsel enerjinin daha olgunlaşmış bir şekilde dışa vurulduğu ergenlik dönemine hazırlık süreci olarak görülür.
♣︎Bu dönemde ebeveynler çocuklarının bu enerjilerini bir yerde boşaltmasını sağlamaları lazım. Özellikle sosyal alanlarda, spor, sanat vb gibi alanlara çocuklarını yönlendirebilirler.
♣︎Ancak, bu dönemdeki bastırılmış cinsel enerji, çocukların davranışlarında ve düşüncelerinde saplantılı veya takıntılı şekillerde kendini gösterebilir. İşte latent döneme özgü bazı saplantılar:
♣︎Obsesif Düşünceler: Çocuklar latent dönemde cinsel enerjilerini bastırdıklarında, bu enerji diğer alanlara yönlendirilebilir ve obsesif düşüncelere neden olabilir. Örneğin, sürekli olarak belirli bir konu veya endişe hakkında düşünme eğilimi gösterebilirler.
◆Bir çocuk sürekli olarak hastalanma korkusuyla obsesif bir şekilde ellerini yıkama eylemini tekrarlar.
◆Okuldan eve dönüşte, sürekli olarak kapıların kilitli olduğunu kontrol etme takıntısı.
◆Bir çocuk, gelecek hakkında sürekli olarak kötü senaryoları düşünerek uyumakta zorlanır.
♣︎Takıntılı Davranışlar: Latent dönemdeki çocuklar, bastırılmış cinsel enerjilerini takıntılı davranışlarla ifade edebilirler. Örneğin, sürekli olarak belirli bir ritüeli tekrarlamak veya belirli bir nesneye aşırı derecede bağlılık göstermek gibi davranışlar sergileyebilirler.
◆Bir çocuk, her gün aynı sırayla ayakkabılarını giyip bağlamakta ısrar eder ve bu sırayı değiştirmemekte direnir.
◆Oyuncaklarını düzenleme veya belirli bir düzeni koruma konusunda aşırı derecede takıntılı olma.
◆Bir çocuk, belirli bir oyuncak veya nesne olmadan hiçbir yere gitmeyi reddeder.
♣︎Fobi ve Korkular: Bazı çocuklar latent dönemde cinsel dürtülerini bastırırken, bu bastırılmış enerji fobiler veya korkular olarak yansıyabilir. Örneğin, belirli bir nesne veya durumdan aşırı derecede korkma eğiliminde olabilirler.
◆Bir çocuk, karanlık odalardan veya kapalı alanlardan aşırı derecede korkar ve bu tür durumlardan kaçınmaya çalışır.
◆Belirli bir hayvan türünden veya belirli bir nesneden (örneğin, örümcekler veya yükseklik) aşırı derecede korkma.
◆Belirli bir olayın (örneğin, yıldırım çakması veya doğal afetler) tekrarlanmasından aşırı derecede endişe duyma ve bu tür durumlardan kaçınma.
♣︎Mükemmeliyetçilik: Bastırılmış cinsel enerji, latent dönemdeki çocukların mükemmeliyetçi veya kontrolcü davranışlar sergilemelerine neden olabilir. Örneğin, her şeyin kusursuz olması için aşırı derecede çaba harcama veya kontrol edilemeyen durumlar karşısında aşırı kaygı duyma gibi davranışlar gösterebilirler.
◆Bir çocuk, her zaman mükemmel notlar almak için aşırı derecede fazla çalışır ve bu durumun dışında herhangi bir notu kabul etmez.
◆Her şeyin kusursuz olması için aşırı titizlik gösterme, özellikle odalarını veya kişisel eşyalarını düzenleme konusunda.
◆Kontrol edilemeyen durumlar karşısında aşırı kaygı duyma ve bu durumları en aza indirmek için aşırı çaba harcama, örneğin, her şeyi planlama ve kontrol etme ihtiyacı.
♥︎Bu saplantılı veya takıntılı davranışlar, çocuğun cinsel enerjisini bastırma sürecinde ortaya çıkabilir ve kişilik gelişiminde belirleyici bir rol oynayabilir.
♥︎Freud'a göre, bu saplantılar çocuğun içsel çatışmalarının bir yansıması olarak kabul edilir ve psikanalitik terapi ile çözülmeye çalışılabilir. Ancak, günümüzde bu görüşlere farklı bakış açıları da bulunmaktadır ve saplantılı davranışların çeşitli psikolojik, sosyal ve biyolojik faktörlerden etkilendiği kabul edilmektedir.
♥︎Latent dönem hakkındaki Freud'un görüşleri günümüzde bazı eleştirilere maruz kalmıştır.
♥︎Çünkü çocukların cinsel gelişiminin bu kadar basit ve aşamalı olmadığı, bunun yerine çok daha karmaşık ve çeşitli faktörlerin etkilediği bir süreç olduğu kabul edilmektedir.
♠︎Bir sonraki dönem olan genital dönemde görüşmek üzere hoşça kalın, iyi geceler.