* Mükemmel bir kitapla buradayım. İskoç bir eğitimci olan değişik okullarda öğretmenlik ve müdürlük gibi görevler yürüten ve bu süre zarfında eğitim sistemimin yanlışlığından yakınmış, çocukları gözardı eden bu sistemin karşısında duran ve kendini Nietzsche takipçisi olarak gören, sorgulayan yeni…devamı* Mükemmel bir kitapla buradayım. İskoç bir eğitimci olan değişik okullarda öğretmenlik ve müdürlük gibi görevler yürüten ve bu süre zarfında eğitim sistemimin yanlışlığından yakınmış, çocukları gözardı eden bu sistemin karşısında duran ve kendini Nietzsche takipçisi olarak gören, sorgulayan yeni beyinler ortaya çıkarmak adına yola çıktığını belirtmiştir. Neill dünya genelinde Summerhill(Özgürlük) okulu'nun kurucusu ve modern, hümanist eğitimci olarak tanınmaktadır.
** Mevcut ve ilkel eğitim sistemine savaş başlatan ve tamamen kişisel özgürlükler üzerine kurulu olduğu bu okul çocukların kendileri olma yolunu açmıştır. Derslerin seçmeli olduğu, oyun oynama özgürlüğü, yetişkin baskısından uzak bu dünya, çocuğun okula değil, okulun çocuğa göre uyarlanmış halidir.
*** Özgürlük okulu felsefesine göre çocuk doğuştan akıllı ve yaratıcıdır. Yetişkinlerin baskısı ne kadar azalırsa yeteneleri o oranda gelişir. Temel felsefe serbestlik, başı boş bırakma değil özgür bırakma, zevk ve mutluluğuna uygun olarak hayata hazırlamak öz denetim duygularını geliştirmektir.
**** Eğitimin amacının çocuğunun mutluluğundan geçtiğini ve köktenci eğitim sistemlerinin savaşı, sömürüyü, eşitsizliği, ırkçılığı, doğa kirlenmesini önleyemediğini çünkü çocuğu mutlu etmek, hayata hazırlamak değil daha çok robotlaştırma, kitle felsefesine uygun yetiştirilmektedir.
***** Çocuğun kişisel dünyasına büyük önem verilmesi, özgürlük alanına saygı duyulması gerektiği düşüncesi baskındır. Bu alanlara önem verilmemesi sonucu çocuğun ilerleyen yaşlarında büyük psikolojik rahatsızlıklara davetiye çıkardığı düşüncesindedir.Eğitimin amacı itaatkar, bağımlı kitleler yaratmak değil sorgulayan eleştiren bireyler meydana getirmektir.
****** 1921'de kurduğu Summerhill okulu ile felsefesini demokrasi üzerine kuran, düzenli toplantılar yapan ve yetişkin ile çocukların eşit oy hakkına sahip olduğu uygalamalar mecvuttur. Sınav ve notun olmadığı bu okulda bu tarz şeylerin gelişime engel olduğu düşüncesi hakimdir. Çocuklar yaşa göre değil, yeteneğe göre ayrım vardır.
******* Otoritenin olmadığı, baskı ve yalan değil, gerçeklerle örgütlenmiş bir düzen vardır. Çocuk olduğu gibi kabul edilir. Ne gireceğine kendisi karar verir. Ödül ve ceza sistemi yoktur. Çünkü kötü psikolojik etkileri vardır.
********* Neill'i diğer eğitimcilerden ayıran en önemli özelliği düşüncelerini hayata geçirmiş olmasıdır. Günümüzde bu okul hala faal olarak eğitim hayatına devam etmekte ve kızı tarafından yönetilmektedir. Mutluluğu ve kişisel dünyayı eksen hâlâ getiren bu kitap özelde her eğitimcinin, genelde herkesin okuması gereken bir kitap...